TIEP Tune Up

¿Quiénes somos?
Somos un programa basado en la comunidad, lo que significa que nuestro personal ofrece apoyo a nuestros constituyentes en sus hogares, escuelas, o donde quiera que se necesite.
No ofrecemos servicios en nuestras oficinas en la Universidad del Sur de la Florida (USF) o en la Universidad de la Costa del Golfo de la Florida (FGCU).

El estado de la Florida está dividido en siete regiones con profesionales de CARD que sirven a los condados incluidos en cada región.  Ya que nuestro programa es auspiciado por la legislatura de la Florida, todos nuestros servicios son libres de costo.

¿A quién servimos?
CARD sirve a niños y adultos de todos los niveles de funcionamiento intelectual que tienen un desorden del espectro de autismo (incluyendo autismo, desorden de Asperger, desorden de desintegración de la niñez, desorden de Rett o desorden pervasivo del desarrollo: no especificado de otra manera); incapacidad parecida al autismo (documentada en una evaluación que describa las características que sean consideradas "parecidas al autismo" por el evaluador); impedimento sensorial dual; o un impedimento sensorial con otras incapacidades. 

Es un requisito de la legislatura que creó a CARD, que tengamos documentación de un diagnóstico que cualifique para poder proveer nuestros servicios a un individuo.  Para los niños de 0 a 5 años, aceptamos un diagnóstico de retraso en el desarrollo con evidencia documentada de conductas parecidas al autismo.

Cualquier documento de la siguiente lista de ejemplos puede ser considerado como evidencia documentada de un diagnóstico aceptado: 

• informe más reciente escrito por un profesional de la salud mental o medica licenciado (psicólogo, psiquiatra, pediatra, médico, neurólogo o neuropsicólogo)
• informe más reciente escrito por el equipo de evaluación escolar (psicólogo escolar, evaluador)
• informe más reciente de un equipo multidisciplinario de un programa de intervención temprana
• plan de servicios a la familia más reciente para los niños de 0 a 3 anos de edad (IFSP)
• plan de educación individual mas reciente para individuos de 3 a 22 años si están sirviendo el plan como autismo (IEP)

Si usted no tiene ninguno de los documentos mencionados, puede contactar a la persona y/o agencia que condujo la evaluación y pedir una copia del informe.  Si el individuo está en un programa de intervención temprana, el coordinador le puede proveer una copia del plan de servicios a la familia (IFSP).  De la misma manera, la escuela en la que el individuo esté registrado, le puede proveer una copia del plan de educación individual más reciente (IEP)
 Los siguientes documentos no serán aceptados:

• diagnóstico escrito en una libreta de recetas
• notas de tratamiento del hospital o de las visitas al médico
• evaluaciones de terapias o notas de tratamiento

¿Por qué llamar a CARD-USF?
 Nuestro trabajo se enfoca en proveer a las comunidades, organizaciones, agencias, proveedores de servicios y familias, el conocimiento y destrezas que apoyen a niños y adultos en intervención temprana, la escuela, la comunidad, el trabajo y el hogar.  Es nuestra labor atender los asuntos que sean de impacto para los individuos a través de su vida.

Esto es lo que hacemos: 

• Desarrollo y diseminación de materiales.  Algunos de estos materiales están disponibles a través del internet; otros están disponibles en CD's, videos o por escrito.
• Desarrollo y distribución de un boletín informativo dos veces al año.  Este boletín es libre de costo para las personas en los 14 condados de cobertura de nuestra región en Florida.
• Organización y facilitación de adiestramientos a nivel regional y estatal.  Cada año se organizan talleres regionales acerca de temas de gran interés para las familias y el personal de las escuelas.
• Organización y facilitación de eventos de adiestramiento.  CARD-USF se une con proveedores de la comunidad tales como FDLRS, FIN, FND y otros para ofrecer información en temas relevantes para las familias y profesionales.
• Mantenimiento de una página de internet activa.  Las familias y profesionales visitan nuestra página de internet a menudo para obtener información.  Nuestra página de la red tiene referencias a información acerca de recursos acerca del autismo y condiciones relacionadas.  Además provee una lista de eventos de adiestramiento e información valiosa. La página de internet es renovada y mantenida regularmente.
• Conducir consultas individuales para casos con necesidades extraordinarias.  Nuestro personal puede recibir la solicitud de ofrecer a las familias y profesionales estrategias o información en las mejores prácticas para aumentar el desarrollo de destrezas o para atender preocupaciones de conducta a través de la observación del individuo en su ambiente natural, y colaborar con el equipo de ayuda y los miembros de la familia del individuo para sugerir servicios y apoyos apropiados.  Estas consultas requieren un compromiso de tiempo de todos los involucrados.

Existen una serie de actividades que están fuera de nuestro alcance de trabajo.  Estas actividades son las siguientes:

• Nosotros no somos proveedores de tratamiento.  Los niños y adultos con autismo no reciben tratamiento directo de parte de los empleados de CARD-USF.
• Los empleados de CARD-USF no hacen evaluaciones o pruebas formales y no proveen servicios de diagnóstico.
• Nosotros no somos un programa de manejo de crisis.  En lugar de atender crisis, nos enfocamos en programas proactivos.  Mantenemos una lista de profesionales que pueden evaluar y diagnosticar y podemos identificar profesionales que puedan proveer otras formas de ayuda.
• CARD-USF no promueve un método de intervención específico o una sola estrategia de tratamiento.  En lugar de esto, atendemos las necesidades específicas del individuo proveyendo información y adiestramiento en una variedad de estrategias y métodos.